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por Aline Santos “Eu tento incluir meu aluno com deficiência, mas sinceramente, não tive formação pra isso e nem sei por onde começar.” Essa é a frase que mais ouvi durante minha experiência com educação inclusiva. É por isso que, neste mês em que comemoramos o dia...

por Claudia Zuppini "Acho muito valioso conhecermos outras realidades para tentarmos entender melhor a nossa. Quando vou para outro país e observo seu contexto, sua história e reflito sobre isso tudo, sempre me pego pensando porque aqui no Brasil...

Por Patricia Vieira Sarmento Silveira Quando o assunto é formação de professores é comum ouvirmos comentários individualizados sobre a ação docente: os professores aqui na escola são resistentes, os professores...

 Andréa Araújo dos Santos Um dos temas muito debatidos atualmente sobre a docência é a formação continuada dos professores. O trabalho pedagógico na escola requer metodologias e estratégias que nem sempre...

por Edneia Burger É um consenso a importância do brincar na Educação Infantil. Mas, escola é lugar de brincadeira? A resposta é sim. Na Educação Infantil, o desenvolvimento se dá por meio das brincadeiras e...

por Abner Silva Xavier   A Língua de Sinais é um recurso viso-espacial utilizado especialmente pelo público de pessoas com deficiência auditiva ou surdas e ainda por algumas pessoas que tenham deficiência vocal (mudos). Não...

por Silvana Tamassia Engajar os alunos durante as aulas não é uma tarefa fácil. Muitas vezes, buscamos a participação de todos, mas nem sempre atingimos 100% dos alunos. Quando falamos aqui de engajamento, não estamos falando...

Por Alex Moreira Roberto O título desse texto já parte do pressuposto da constatação da existência de bullying nas relações escolares, porém nem sempre os educadores e gestores escolares conseguem notar com...

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