Escola: representatividade no combate ao racismo

Escola: representatividade no combate ao racismo

por Janaina Sousa No texto “Vamos falar sobre a cor da nossa pele”, Claudia Zuppini iniciou uma conversa relevante sobre a importância de reconhecermos que o racismo existe e, de fato, esse é o primeiro passo para encararmos o problema de frente e pensar em formas de...

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Vamos falar sobre a cor da nossa pele

Vamos falar sobre a cor da nossa pele

Claudia Zuppini DalcorsoEu realmente não sei o que é ser discriminada pela cor da minha pele, pois sou branca, e em nossa sociedade pessoas brancas não precisam se preocupar com este tipo de preconceito, porém sou bem capaz de entender as condições de quem vive esse...

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Observação dos espaços da escola

Observação dos espaços da escola

por Edneia Burger Os espaços, na escola, têm relação com a aprendizagem dos alunos? A resposta é sim! A organização dos espaços, a limpeza, os avisos e cartazes afixados nos quadros e paredes, os materiais disponibilizados em cada espaço, seja ele, sala de aula,...

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Rotina: planejando de maneira eficaz seu dia a dia

Rotina: planejando de maneira eficaz seu dia a dia

por Renata Demarchi Quantas vezes você acordou, planejou seu dia e, no final dele, teve a impressão de que precisava de mais tempo? Muitas vezes? Fique tranquilo, você não está só! Pois é mais normal isso acontecer do que você imagina! Sabe por quê? Porque existe uma...

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Bate-papo com autor: um encontro com Daniel Barros

Bate-papo com autor: um encontro com Daniel Barros

por Patrícia Sarmento Este ano promete! Iniciamos 2019 na expectativa de que teremos muito trabalho no tocante as mudanças esperadas na área de Educação, uma boa oportunidade para refletir sobre como está a aprendizagem dos alunos nas escolas brasileiras. Essa foi uma...

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Precisamos falar sobre produção textual!

Precisamos falar sobre produção textual!

por Tiago Monteiro O mês de janeiro é sempre um período que a escola, famílias e alunos se voltam para assuntos importantes! É o planejamento coletivo da unidade escolar, o retorno às atividades pedagógicas que retomam a rotina dos pais e estudantes, bem como a...

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Vamos conversar sobre saúde mental na escola?

Vamos conversar sobre saúde mental na escola?

por Fabiano Pinto, Regina Peralta e Solange Cruz Durante o mês de setembro, mês de prevenção ao suicídio, várias entidades incentivam e apoiam tanto as escolas, governos, empresas e ONGs a aderirem a esse movimento realizando eventos ou outras atividades com o mesmo...

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Adeus 2018 e seja bem-vindo 2019!

Adeus 2018 e seja bem-vindo 2019!

por Claudia ZuppiniEntão, 2018 está acabando, e com ele a sensação de alívio por termos conseguido enfrentar um ano tão desafiador. O Brasil não trouxe a taça de hexacampeão, vivemos uma grande crise econômica e as redes sociais aumentaram a polarização política entre...

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Como manter equipes de trabalho engajadas?

Como manter equipes de trabalho engajadas?

por Alex Moreira Essa é uma pergunta que ouvimos frequentemente quando estamos dialogando com diretores, coordenadores pedagógicos, técnicos de secretária de Educação ou até mesmo com professores ao se referirem sobre as dificuldades vividas durante o processo de...

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O que aprendemos no Chile?

O que aprendemos no Chile?

por Claudia Zuppini "Acho muito valioso conhecermos outras realidades para tentarmos entender melhor a nossa. Quando vou para outro país e observo seu contexto, sua história e reflito sobre isso tudo, sempre me pego pensando porque aqui no Brasil não conseguimos fazer...

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O papel do grupo na formação de professores

O papel do grupo na formação de professores

Por Patricia Vieira Sarmento Silveira Quando o assunto é formação de professores é comum ouvirmos comentários individualizados sobre a ação docente: os professores aqui na escola são resistentes, os professores estão acomodados, entre outros escólios. São questões...

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Libras, linguagem, língua: que mundo é esse?

Libras, linguagem, língua: que mundo é esse?

por Abner Silva Xavier A Língua de Sinais é um recurso viso-espacial utilizado especialmente pelo público de pessoas com deficiência auditiva ou surdas e ainda por algumas pessoas que tenham deficiência vocal (mudos).Não há dúvida, que em algum momento de nossas vidas...

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Tem bullying na nossa escola! E agora, o que fazemos?

Tem bullying na nossa escola! E agora, o que fazemos?

Por Alex Moreira Roberto O título desse texto já parte do pressuposto da constatação da existência de bullying nas relações escolares, porém nem sempre os educadores e gestores escolares conseguem notar com facilidade esse tipo de comportamento entre os alunos.     O...

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Planejamento Estratégico: Uma forte ferramenta no exercício da gestão escolar em busca de melhores resultados educacionais

Planejamento Estratégico: Uma forte ferramenta no exercício da gestão escolar em busca de melhores resultados educacionais

                                                                                                 Por Solange Cezário Gomes Ribeiro Cruz  Atualmente, sou consultora em um programa de formação de gestores escolares de escolas públicas, e não raramente ouço as queixas...

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Dislexia: Um transtorno específico de aprendizagem

Dislexia: Um transtorno específico de aprendizagem

por Karen Kaufmann Sacchetto A Dislexia, ou mais especificamente Dislexia do Desenvolvimento, é um distúrbio de aprendizagem específico, de origem neurobiológica, cuja principal característica está no déficit persistente do reconhecimento de palavras, ou seja, na...

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Criatividade a serviço do planejamento de aula

Criatividade a serviço do planejamento de aula

Por Fernanda Zerbinatti O ato de planejar prevê a consideração de diferentes elementos em benefício do alcance de um objetivo e este processo exige antecipação dos fatos de forma intencional. Podemos planejar a partir de diferentes propósitos: viagem, mudança, um...

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Escola: um espaço plural e de diversidade social

Escola: um espaço plural e de diversidade social

Por Tiago Monteiro Nós, educadores, muito falamos ou ouvimos posicionamentos sobre a escola como espaço social e de diversidade. Essa afirmação, podemos dizer, tornou-se um lugar comum e acreditamos que, de certa maneira, faz parte de nossos debates corriqueiros, seja...

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Gestão escolar e a avaliação da aprendizagem

Gestão escolar e a avaliação da aprendizagem

Por Maria Luiza Ramos Uma pergunta que precisamos fazer como educadores é qual o propósito da avaliação da aprendizagem dos alunos? Para responder essa pergunta, resgatamos trabalhos da Professora Clarilza Prado de Souza, especialista em avaliação da aprendizagem. É...

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Construindo o PPP por meio de rodas de conversa

Construindo o PPP por meio de rodas de conversa

por Ana Luzia da Silva Vieira No ambiente escolar, conseguir a participação de professores e equipe gestora para refletir e decidir os caminhos que a escola deve seguir tem sido uma prática comum. No entanto, como mobilizar todos da comunidade escolar, incluindo...

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Quem forma o formador?

Quem forma o formador?

Formação continuada é inegavelmente uma necessidade nos dias atuais. As necessidades e demandas que a escola nos traz a cada dia exige de todos os envolvidos um processo de melhoria contínua para poder atender à diversidade que temos hoje em sala de aula e desenvolver um trabalho de qualidade.

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Resolução de Conflitos

Resolução de Conflitos

                                 Regina Barbaro Matins Peralta Quando comecei a escrever esse texto, iniciei pensando no título – Resolução de conflitos.  Por que Resolução? Por que sempre pensamos em resolver os conflitos? Por que sempre queremos tirá-los do nosso...

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