E-books

Acesse conteúdos e materiais exclusivos que irão te apoiar em seu trabalho com educador

Como realizar e receber feedbacks construtivos.

Receber e realizar feedback de uma ação no trabalho ou na vida pessoal é algo que fazemos cotidianamente, mas como enfrentar o desconforto inicial e fazer deste um momento de desenvolvimento pessoal? Como abordar assuntos considerados delicados de forma que leve a outra pessoa a refletir e quem sabe a mudar seu comportamento? É possível aprendermos a receber feedback?
Este e-book é um convite para que você reflita sobre essas perguntas e ele pretende colaborar na sua busca pelas respostas. Iremos discutir sobre como elaborar um feedback construtivo, a importância da escuta ativa nesse momento e quais são os gatilhos que podem nos prejudicar no momento de receber um feedback.

Boa leitura!

Você liderança escolar, o que tem feito diante das iniquidades em sua escola?

Vivemos um momento no qual a iniquidade existente em nossa sociedade está exacerbada. As lideranças escolares possuem um papel importante para minimizar esta disparidade. Neste e-book vamos propor algumas reflexões para que possa clarear e dar pistas para a atuação das lideranças educacionais no combate ao preconceito racial e desigualdades.

Boa leitura!

BNCC no contexto da Educação Infantil

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), propõe que todas as escolas do país construam ou reconstruam seus currículos. Em relação a educação infantil é fundamental que o diálogo se estabeleça à luz dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento e dos campos de experiência.

Esse e-book traz o panorama dessa discussão tão necessária para todas as equipes de Educação Infantil brasileiras com indicações práticas para dar vida aos arranjos curriculares.

Boa leitura!

Planner 2020 – Planejamento 2020

A ação de planejar é algo que prezamos muito na Elos Educacional, acreditamos que ela nos dá direção, foco e potencializa nosso trabalho.

Elaboramos um planner com a nossa “carinha” e queremos socializar com todos vocês. Esperamos que possam utilizá-lo e que ajude a sua organização neste ano de 2020.

O papel do(a) formador(a) no ensino a distância

Este e-book trata do papel do formador no ensino a distância e sua importância para a aprendizagem dos alunos.

O texto oferece um suporte pragmático para esse profissional exercer seu papel de mediador pedagógico. Aborda dez aspectos relevantes que compõem seu espectro de trabalho e discute como exercê-lo com vistas ao engajamento dos integrantes de sua turma: conexão com os alunos; comunicação; feedbacks para as atividades realizadas ao longo do curso; mediação em fóruns; orientações e interações em videoconferências; importância do domínio do ambiente virtual de aprendizagem e do conteúdo do curso; avaliação do desempenho dos alunos e gerenciamento de sua participação no curso. Boa leitura!

Boas práticas de liderança pedagógica

Os líderes nascem prontos ou podem se formar ao longo de sua trajetória?

Qual o papel de um líder no âmbito educacional?

Esse e-book traz a resposta para essas e outras questões relacionadas a liderança pedagógica e conta o percurso traçado por um grupo de líderes de seis redes de ensino na busca da troca de experiências com outras redes e a qualificação do seu trabalho. Conheça ainda algumas experiências implementadas em cada rede e apresentadas em um Seminário de Boas Práticas de Liderança Pedagógica.

Boa leitura!

Padrões de competências profissionais para gestores escolares

Confira os padrões elaborados e baseados na pesquisa de doutorado de Claudia Zuppini Dalcorso, a qual realizou uma pesquisa comparativa em três renomadas escolas internacionais para líderes educacionais sobre padrões de competências profissionais para gestores educacionais e na experiência acumulada nos últimos seis anos na formação de gestores de diversos estados Brasileiros.

É um modelo integrado que reconhece que todos os gestores eficazes compartilham certas habilidades e práticas comuns e, portanto, devem promover essas práticas para toda a rede de ensino, adaptando aos diversos contextos das escolas.

Boa leitura!

Produção textual: socializando práticas

Este e-book aborda como a escola pode organizar um trabalho pedagógico de produção textual com seus alunos de maneira a potencializar o desenvolvimento cognitivo deles neste eixo, em especial o professor de Língua Portuguesa.

Conheça algumas práticas que foram adotadas pelo professor de Língua Portuguesa, Tiago Monteiro e descubra novas possibilidades para o trabalho com seus alunos e que poderão te inspirar a potencializar o que já é feito por você em sala de aula. 

Boa leitura!

Atratividade docente

A atratividade da carreira docente tem sido bastante discutida atualmente. 1/4 dos professores que estão na ativa irão se aposentar nos próximos anos e esta discussão se faz urgente pois precisamos pensar em como atrair jovens com potencial para este trabalho e que tenham desejo de se embrenhar pelos caminhos da educação.

Entretanto, os desafios da carreira têm afastado muitas pessoas da profissão.

Neste e-book você terá contato com algumas pesquisas sobre o tema e quais os caminhos para começar essa discussão.

Ler e escrever, direito do estudante, dever de todos: um case de alfabetização

Neste e-book você irá conhecer em detalhes as estratégias utilizadas por um professor que tinha como desafio alfabetizar alunos não alfabetizados na idade certa, e que já desacreditavam que podiam aprender.

O professor do case relatado decidiu fazer diferente e possibilitar a construção de uma nova trajetória acadêmica na vida desses estudantes. No final do ano letivo todos tinham sido alfabetizados e as práticas pedagógicas utilizadas estão disponíveis nesse e-book que trata sobre esse case de alfabetização.

Aplicação das pressuposições da Programação Neurolinguística na Educação

Neste e-book vamos tratar sobre sete pressuposições da Programação Neurolinguística que os professores podem aplicar em suas aulas e como elas se conectam com alguns pensadores da Educação.

Boa leitura!

Boas práticas de gestão escolar: relatos de escolas públicas brasileiras

Neste e-book reunimos boas práticas de gestão escolar de 7 escolas públicas brasileiras que realizaram o curso Gestão para a Aprendizagem, formação que apoia os gestores no processo de oferta de educação pública de qualidade.
As escolas selecionadas elaboraram e implementaram um Plano de Ação, tendo como foco diferentes temáticas que fazem parte dos desafios cotidianos de muitas das escolas públicas brasileiras. Parte dessas experiências foram relatadas neste material.
Desejamos uma ótima leitura!

A profissionalização do formador de professores: um começo de conversa

A formação de professores é um assunto muito pertinente em nossos dias, mas para que isso aconteça precisamos de profissionais qualificados para exercer esta função.

Neste e-book vamos fazer uma conversa inicial sobre o tema de formação de professores e quais as competências devem ser mobilizadas para mediar o conhecimento e levar os professores para reflexão necessária para o seu aprimoramento.

Boa leitura!

O que a Educação pública de Singapura pode nos ensinar?

Singapura é um pequeno país que fica no continente asiático e que alcançou o primeiro lugar do Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes (PISA). Mesmo diante das inúmeras diferenças culturais e sociais em relação ao Brasil é de suma importância entender as premissas que amparam a revolução educacional que eles têm realizado por lá, como maneira de refletirmos sobre como podemos melhorar a nossa Educação Pública por aqui!

O coordenador Alex Moreira esteve em Singapura com um grupo de educadores e compartilha junto com o André Lopes um pouco dessa experiência neste e-book.

O papel da escola na formação de leitores

Por que desejamos que nossos alunos sejam leitores? Muitos de nós, adultos, confessamos não ter o hábito da leitura, então, por que insistir que os alunos leiam? Qual a verdadeira importância por trás da expectativa de formar uma pessoa leitora? Ler para decifrar a escrita no processo de alfabetização? Para fazer citações dos clássicos da literatura publicamente ou parecer intelectual? Este e-book traz algumas reflexões sobre os propósitos de se investir na formação do leitor literário e reitera a importância da leitura para além da escola, mas para toda a vida! 

  Boa leitura!

Formação de educadores

A formação de educadores envolve desafios para os quais precisamos nos preparar  para que não caiamos em armadilhas, negligenciando aspectos essenciais que o formador precisa garantir para uma boa relação com o grupo. Neste e-book, abordaremos alguns desses elementos e nos propomos a trazer possibilidades que podem ajudar você, que atua na formação, a lidar de maneira intencional e planejada. Boa leitura!

BNCC e o Currículo: Como navegar por esses novos mares

A Nova Base Curricular (BNCC) está proporcionando uma reflexão, em nível nacional, sobre as questões curriculares que envolve o fazer das escolas e suas secretarias de educação. A produção desse e-book foi motivada pelas constantes dúvidas sobre a diferença entre a BNCC e o Currículo trazidas pelos educadores e esperamos que sua leitura contribua com as reflexões advindas deste momento histórico que estamos vivendo.

Boa leitura!

Programa Gestão de Sala de Aula

Ao ler o e-book ‘Programa Gestão de Sala de Aula’, você terá a oportunidade de conhecer mais sobre a ação formativa e conhecer os resultados alcançados que impactaram não só a prática dos profissionais envolvidos direta e indiretamente na formação, mas, principalmente, nos sujeitos centrais do trabalho da escola: os alunos. Boa leitura! 

Como envolver os profissionais não docentes na aprendizagem dos alunos

Ao ler o e-book ‘Como envolver os profissionais não docentes na aprendizagem dos alunos’, escrito por Edneia Regina Burger, você poderá refletir sobre a importância da formação do pessoal não docente, uma vez que todos os profissionais que atuam na escola impactam no desenvolvimento dos discentes, seja na forma como falam, sobre o que falam, como atuam e/ou como se relacionam com os alunos. Formações, trocas de experiências, acompanhamento e análise dos resultados apresentados aos não docentes, possibilitarão um maior entendimento e envolvimento das ações desenvolvidas na escola e seu importante papel na aprendizagem dos alunos. 

Boa leitura! 

A Observação dos espaços da escola

Ensinar matemática às crianças e aos jovens é sempre um interessante desafio, e o ambiente de sala de aula pode tornar essa tarefa ainda mais instigante. Esta coleção tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada pelo desenvolvimento de habilidades de pensamento, em especial aquelas relacionadas à resolução de problemas.

Boa leitura!

Formação continuada de professores

Os desafios que se colocam para os professores no cotidiano da escola demandam uma formação contínua para que possam refletir e qualificar sua prática pedagógica. Neste e-book vamos discutir alguns pontos importantes sobre a formação e como podemos garantir a qualidade desse processo.

Boa leitura!